Cuidemos Nuestra Atmósfera Con el Jardín de los Sueños

Población: Se dirigió a los 6 grupos de 4° Con el fin de reconocer si la tierra de la institución es buena para cultivar y sembrar plantas se tomó una muestra de esta.   Sembraron una planta en esta y una en tierra abonada. Debían observar y llegar a conclusiones. Reconocieron el concepto de variable y como en una investigación pueden surgir varias. Permitió que los estudiantes exploraran y llegaran a sus propias conclusiones.  

Reunidos en equipos lanzamos ideas de solución a la problemática encontrada. Luego de socializar el trabajo llegamos a la siguiente conclusión. DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN PROBLEMA La Institución Educativa Sol de Oriente, posee amplias zonas verdes, algunas están descuidadas, con mucha maleza y basura.  En el interior de la institución encontramos espacios sin plantas, grandes muros rayados, sin naturaleza agradable a la vista. La comunidad educativa en general se muestra indiferente ante la situación, cada cual cumple con su función particular, se ha olvidado que todos hacemos parte del ecosistema y por lo tanto del problema. Es por ello que todos, tenemos un espacio que debemos convertir en un ambiente agradable, sano y que invite a la convivencia. Los estudiantes en especial tienen comportamientos apáticos ya que acostumbran  arrojar basuras, pisar las zonas verdes, destruir las pocas plantas existentes entre otras. ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN Entre las posibles accione

Motivando a los estudiantes a identificar un problema en la institución por el cual podrían trabajar y darle solución se hizo un recorrido por esta. Los estudiantes formaron grupos colaborativos con roles claros, con el fin de hacer una observación detallada. Entre las cosas que observaron fueron: Espacios utilizados como bodega de materiales inservibles. Zonas verdes descuidadas. Lo que antes tenia grama ahora es solo pantano El frente de la institución tiene un bonito sembrado, pero descuidado. Hay un estanque para patos, descuidado, seco y con basura. Las zonas verdes están siendo pisadas y maltratadas por los estudiantes. La zona lateral esta completamente abandonada. Algunos alumnos ni la conocían. El pasto esta seco, solo es espacio para la basura . Tenemos amplias zonas verdes que deben ser intervenidas. Este espacio se convirtió en un barranco Encontramos un aula abierta con basura, des

CUIDEMOS NUESTRA ATMÓSFERA CON EL JARDÍN DE LOS SUEÑOS. Es un proyecto que se desarrolla en la Institución Educativa Sol de Oriente de Medellín.  Ubicada en la comuna 8 Barrio 13 de Noviembre en el Cerro Pan de Azúcar. Con la intención de llevar a la práctica lo aprendido en clase y de hacer el aprendizaje más vivencial, a finales del año 2016 se motiva a los estudiantes del grado 4° a identificar un problema de la institución educativa, para que cada uno de ellos pueda dar solución desde sus habilidades y posibilidades.